Terapia łączona tDCS oraz neurologopeda w spektrum autyzmu
Profil Pacjenta
- Wiek: 6 lat.
- Główne wyzwania: Opóźniony rozwój mowy, trudności w komunikacji społecznej, nadwrażliwość słuchowa oraz problemy z koncentracją uwagi.
- Cel terapii: Pobudzenie ośrodków mowy w korze mózgowej, poprawa rozumienia komunikatów oraz zwiększenie efektywności zajęć z neurologopedą.
Etap I: Diagnostyka i Kwalifikacja
W 4neuro proces rozpoczyna się od rzetelnej oceny neurologicznej:
- Badanie EEG/VEEG: Rejestracja aktywności elektrycznej mózgu w celu wykrycia ewentualnych nieprawidłowości
- Badanie qEEG: Ilościowa analiza zapisu EEG, przedstawiająca pracę mózgu w formie map. Pozwala ona na precyzyjne porównanie wyników dziecka z normami wiekowymi.
- Konsultacja neurologopedyczna: Ocena sprawności aparatu mowy i funkcji komunikacyjnych.
Leczenie
Etap II: Terapia tDCS (Mikropolaryzacja)
Wykorzystano terapię tDCS jako nieinwazyjną metodę stymulacji mózgu.
Mechanizm: Przez korę mózgową przepuszczane są mikroprądy o niskim natężeniu. Celem jest zmiana aktywności komórek nerwowych w obszarach odpowiedzialnych za mowę i funkcje poznawcze.
Zaleta metody: tDCS jest szczególnie polecany w pediatrii ze względu na bezpieczeństwo i możliwość zastosowania u dzieci.
Działanie: Stymulacja ma na celu zwiększenie plastyczności mózgu, co przygotowuje "grunt" pod intensywną terapię logopedyczną.
Etap III: Intensywne wsparcie neurologopedyczne i sensoryczne
W 4neuro stymulacja mózgu jest ściśle zintegrowana z metodami specjalistycznymi:
Neurologopeda: Dzięki zwiększonej plastyczności mózgu po tDCS, dziecko szybciej przyswaja nowe wzorce mowy i lepiej współpracuje podczas ćwiczeń.
Metoda Johansena: Program terapii dźwiękowej stosowany w przypadku opóźnionego rozwoju mowy. Pomaga poprawić przetwarzanie słuchowe i usprawnić pracę mózgu.